SVEB-Zertifikat Ausbilderin/Ausbilder Durchführung von Lernveranstaltungen

Kursnummer
1.01.25_02
Status
freie Plätze

Kursdaten

Donnerstag, 14. August 2025

Freitag, 15. August 2025

Donnerstag, 4. September 2025

Freitag, 5. September 2025

Donnerstag, 25. September 2025

Freitag, 26. September 2025

Montag, 13. Oktober 2025

Montag, 20. Oktober 2025

Montag, 3. November 2025

Dienstag, 11. November 2025

Mittwoch, 12. November 2025

Dienstag, 18. November 2025

Dienstag, 25. November 2025

Dienstag, 16. Dezember 2025

Mittwoch, 17. Dezember 2025

iCal Kalender Download Kursdaten

Zeiten

15 Kurstage, jeweils 8.30 – 12.00 Uhr und 13.00 – 16.30 Uhr

Ort

BzG Bildungszentrum Gesundheit Basel-Stadt, Binningerstrasse 2, Münchenstein

Dozierende

Sabine Schüpbach Blunier, Dozentin

Nadine Eugster, Lehrperson am BzG

Abschluss

SVEB-Zertifikat

Kosten

CHF 3375

Gruppengrösse

mindestens 12, maximal 18 Teilnehmende

In Kürze

Titel Lernveranstaltungen mit Gruppen von Erwachsenen durchführen, AdA ZA-DL SVEB-Zertifikat Ausbilderin/Ausbilder Durchführen von Lernveranstaltungen

In diesem Kurs erwerben Sie grundlegende Kompetenzen, in Ihrem eigenen Fachbereich Lernveranstaltungen mit Erwachsenen zu planen, durchzuführen und auszuwerten.

Die Kurstage 3, 4, 8, 9 und 10 werden online durchgeführt.
Sie beachten vorgegebene Konzepte, Lehrpläne und Lehrmittel.
Das ausführliche Lehrgangskonzept finden Sie hier.

Die Kosten verstehen sich inklusive Modulzertifikat.

Abschluss
SVEB-Zertifikat Ausbilderin/Ausbilder Durchführung von Lernveranstaltungen
Inhalte
  • Lernpräferenzen, Lernstile und Lernarten
  • Lernprozessmodelle und didaktische Feinplanung von Lerneinheiten
  • Kompetenzen und Lernziele, Zielformulierung
  • Auswahl von Lerninhalten
  • Methodenvielfalt und Sozialformen in der Erwachsenenbildung
  • Methoden und Lernformen in verschiedenen Lernphasen und Lernsettings
  • Kooperative Lernformen, Begleitung von Gruppenaufträgen
  • Einsatz von analogen und technologiebasierten Medien und Lernmaterialien
  • Gestaltung von Lernaufgaben und Lernaufträgen, Anleitungen von Lernaktivitäten
  • Wahrnehmung der Lernsituation, adaptive Umsetzung der Feinplanung
  • Methoden zu Sicherung von Lernergebnissen, Zielüberprüfung und Auswertung von Lernsequenzen
  • Menschenbild und andragogische Grundhaltungen
  • Grundlagen der Kommunikation in Lernsituationen
  • Vielfalt im Zusammenhang mit der Entwicklung von Gruppen
  • Aspekte des lernförderlichen Klimas, Vereinbarung und Einhaltung von Kommunikationsregeln
  • Ziel- und teilnehmendenorientierte Gesprächsführung, Grundlagen der Moderation
  • Umgang mit Störungen und Konflikten in Lerngruppen
  • Lernverständnis, Haltungen und Rollen als Kursleitende

Ziele
Sie können im Rahmen vorgegebener Konzepte, Lehrpläne, Lernziele und Lehrmittel mit Jugendlichen und Erwachsenen Lernveranstaltungen durchführen.
Sie sind in der Lage Lernende und Studierende in ihrem Lernprozess zu begleiten.

Zielgruppe

Personen, die in ihrem beruflichen Alltag Lernveranstaltungen mit Erwachsenen durchführen
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